传统的学者

CIS 211 - Web开发:

这门课程将向学生介绍基本语言, 协议, 以及web开发中使用的工具. 虽然一些时间将花在学习高级工具，如网站构建器和内容管理系统, 课程的大部分内容将集中在基本的基础技术上，比如HTTP, HTML, JavaScript, JSON, 和CSS. (学期)

CIS 212 -编程和算法介绍:- Python

《尊龙手机app》将介绍使用Python语言的基本编码概念.  变量和类型, 控制流, 过程式编程技术, 基本数据结构, 并讨论和实现一些基本的面向对象编程概念.  介绍数字逻辑, 布尔代数, 二进制和十六进制数字系统, 组织的记忆, 并将研究计算机组织和架构的其他要素，为理解计算机的操作提供基础和背景.  学生将参与实践编程项目, 涉及问题分解, 分析和设计, 以及标准的软件工程原则和实践.   先决条件:没有(学期) 

CIS 213 - 3D渲染和动画:

本课程将向学生介绍Blender，一个3D建模、渲染和动画工具. 学生将学习创建静态图像以及使用Blender提供的工具创建的对象和场景的动画. 主题的例子包括:介绍Blender UI, 创建和修改3D对象, 运用颜色, 阴影, 和材料, 照明, 照相机的使用, 呈现, 动画原理, 与Python脚本. 这门课程符合美术专业毕业的要求. (学期)

CIS 214 -创意机器人:

这门课程将结合技术和创造力. 学生将学习如何编程Arduino微控制器，以及如何与电子传感器和驱动器接口. 使用尊龙d88现金的创客空间的工具和材料来使用这些技能, 学生将设计和实施一个或多个项目，范围从实际到异想天开. (学期)

面向对象编程:

本课程是为那些已经有一些编程经验，并希望为未来打下坚实基础的学生设计的, 更复杂的编程项目或课程. 学生将学习和使用面向对象编程的基本原则，如封装, 继承, 和多态. 另外,  将介绍其他更一般的编程原则和软件工程实践, 包括抽象, 作文, 代表团, 调试, 和源代码控制. 先决条件:编程入门, Web开发简介, 或其他编程经验(学期)  春季学期将重新开课

应用算法和数据结构

应用算法和数据结构将继续发展和扩展编程和算法导论所涵盖的编程概念.  学生将被介绍到标准的数据结构和算法使用c++编程语言.   学生将编写代码来实现这些结构和算法, 以及在更大的程序上下文中使用它们.   更先进的软件开发工具和软件工程原理将被介绍和探索.  先决条件:编程入门或有c++经验.(学期)

CIS 311 -应用程序开发:

本课程将向学生介绍工具, 语言, 以及用于为基于和roid的移动设备创建基本应用程序的技术. 编程将使用Java和Android Studio. 主题包括:Java导论, 用户输入, 界面设计, 传感器集成, 数据存储, XML和JSON, 和更多的. 先决条件:数据结构 & 算法(学期)

游戏开发:

学生将学习使用Unity游戏引擎和c#编程语言进行游戏开发.  这个基于项目的课程将使用一系列日益复杂的编程练习来介绍各种游戏开发概念以及c#和Unity的具体特性. 先决条件:数据结构和算法
(学期)

软件工程和机器人主题:

本课程将允许学生探索软件工程和/或机器人方面更高级的主题. 可能的软件工程主题领域包括游戏开发, 机器人控制, 图像处理, 应用程序开发, 图书馆发展, 等等. 机器人主题可以包括机器人或其他电子或机电设备的设计和开发, 或参加外部或内部机器人竞赛. 本课程将以专题为基础, 具体的主题将由老师和学生商定。.

个人或团体项目都可以考虑. 学生必须自我激励，并将被期望在课堂内外做大量的独立工作. 先决条件: 介绍编程 和 创造性机器人或数据结构(或经讲师许可)(学期)

ENG 210 -组成:

《尊龙手机app》是一门英语入门课程，学生学习基本的修辞学和有效写作的练习策略, 听, 说话, 为大学和职业生涯做研究. 先决条件: 位置由部门

ENG 211 -荣誉作文 & 研究:

荣誉写作是一门加速课程，学生学习修辞和掌握有效写作的策略, 分析, 听, 说话, 为大学和职业生涯做研究. 先决条件: 位置由部门

英语220 -文学研究-美国作家研究

本课程将概览美国文学的主要作品，让学生深入研究美国众多伟大作家的作品. 学生将调查这些作家的个人生活以及他们所生活的文学时期. 他们将结合小说的历史和文化背景来分析这部小说，并发现其帮助我们理解更广阔世界的能力.  这门调查课程的一个目的是让学生了解文学经常反映在它被写的时候发生的事情. 它通常反映了某一时期的社会和政治压力. 学生将制定策略，在特定的历史背景下定位作者及其作品. 学生还将研究每一篇文章的文学形式，并能够指出发展故事所使用的特定文学元素.  审查的作品将主要是短篇小说形式，将包括杰克伦敦的选择, 埃德加·爱伦·坡, Stephen起重机, 安布罗斯·比尔斯, 还有斯蒂芬·金等等. 主要的评估将是正式的投资组合.  这是一整年的文学研究课程.
先决条件: 顺利完成作文和/或荣誉作文和老师推荐.

文学研究-非裔美国文学

非裔美国人文化在北美所有其他民族文化类别中是独一无二的. 它在美国产生了新的影响，反过来也影响了美国. 通过阅读和分析主要的非裔美国人文本(杜波依斯的《黑人的灵魂,埃里森 看不见的人莫里森的 亲爱的, 以及许多中短篇作品), 学生将获得文学和艺术形成的原则和事件的知识, 历史和政治, 在非裔美国人社区内外. 在每个单元, students will read assigned texts; take notes 和 re尊龙手机app class projects through which they will apply the principles; 和 through all of this, 为最后的单元作业(论文或报告)汇编理解和材料. 最后一个单元作业将要求他们通过修辞的方式参与到文本中, 至关重要的, 和/或文学分析.  先决条件: 成功完成尊龙d88现金写作课程及/或部门推荐

文学研究-托尔金与奇幻的过去、现在和未来:

《指环王》是文学研究中的一门特殊的主题课程，它的设计是跨学科和多媒体的方法. 本课程拓展学生在修辞和文学分析方面的技能, 研究故事的变化和成为媒体的方式(和媒介). 学生将阅读J. R. R. 托尔金的原始文本《尊龙手机app》, 《尊龙手机app》, 《尊龙手机app》 以及托尔金的短篇小说和启发它的作品(比如《尊龙手机app》的选段). 每个月有一到两天的时间，学生们会一直学习下去 《尊龙手机app》 故事情节，讨论如何大规模，多人在线宇宙适合J. R. R. 托尔金的原著，研究托尔金的人物塑造和神话. 本课程将包括匿名策划的流媒体体验，这将允许课程在课堂和更广泛的在线教育社区中建立一个社区.  先决条件: 成功完成尊龙d88现金写作课程及/或部门推荐

文学研究-西方文学中的宗教基因组:

比如西方世界的文化和历史, its literature--特别是 英语 literature--has been heavily influenced by Judaeo-Christian 传统 和 texts; this influence has been so profound that no scholar can grasp the bulk of Western texts without being familiar with the bible; the key rituals, 传统, philosophies of Christian theology; 和 important, 教会历史上的决定性时刻. 这些材料一直是经典作家们的试金石和创作素材, 还有那些写结账线西部片和脉搏跳动的浪漫小说的作家. 从诗歌到小说再到舞台，关于天堂和地狱的格言和意象比比皆是. 《尊龙手机app》, 学生们将在阅读各种文学作品的同时熟悉这些古老的传统, 都是几百年前到最近出版的, 节, 在叙述, 甚至出现在银幕上. 在每个单元, students will read assigned texts; take notes 和 re尊龙手机app class projects through which they will apply the principles; 和 through all of this, 为最后的单元作业(论文或报告)汇编理解和材料. 最后一个单元作业将要求他们通过修辞的方式参与到文本中, 至关重要的, 和/或文学分析.  先决条件:成功完成尊龙d88现金写作课程和/或系的推荐

ENG 311U - APⓇ英语语言 & 成分:

AP写作是一门速成课程，学生学习修辞学并掌握有效写作的策略, 分析, 听, 说话, 为大学和职业生涯做研究. 本课程将专门帮助学生准备AP英语语言考试.  先决条件: 由部门安排或推荐

eng313创造性写作-通过分析和模仿学习:

创造性写作采取双重动手方法的技术和理论的文学. 全年, 学生们将阅读许多历史上的标志性创造性文本，它们来自各种形式和体裁——小说, 在诗歌, 在创造性的非小说, 在戏剧. 在阅读这些作品时, 学生将开始进行文学分析, 不仅要从读者的角度剖析文本，还要理解它们的功能, 也是作家的视角. 在每个单元的前半部分, 学生们将完成一个简短的项目，将他们的分析结果汇编起来. 在每个单元的后半部分, 学生将写, 起草、修改自己的创作作品, 他们将通过应用相同的技术和原则，他们在分析关键的历史文本.  先决条件:成功完成尊龙d88现金写作课程和文学研究课程/或系的推荐

ENG 420U -早期美国文学:

本课程为单学期调查课程, 面向高年级学生, 这本书探讨了从1800年到现在美国文学的主要运动. 学生将进行高级诗歌文学分析, 小说, 论文, 短篇小说, 和文学理论在大学研讨会式的阅读和讨论. 我们将讨论的运动包括:超验主义, 自然主义, 现实主义, 哥特, 高的现代主义, 和晚期现代主义. 作者包括:埃德加·爱伦·坡, 沃尔特·惠特曼, 纳撒尼尔·霍桑, 凯特肖邦, 莎拉Orne朱厄特, 艾米丽迪金森, 格特鲁德·斯泰因, 欧内斯特·海明威, 托妮·莫里森, 和格温多林。布鲁克斯.  先决条件: 成功完成尊龙d88现金写作课程，并按部门安排(学期)

英语427:威廉·莎士比亚的生平和作品

在他死后的四百多年, William Shakespeare continues to be the most widely-read author in the 英语-说话 world; he is the creator of over 1,700字——“绯闻,”“麻醉,”“厌倦,和“缩小”，仅举几例——他是英国文学中一些最具标志性戏剧的幕后策划者. 然而学者们对他的生平却知之甚少:莎士比亚到底写了多少部戏剧? 他是按什么顺序写的? 他的名字怎么拼? (根据作者比尔·布莱森的说法, “我们不知道如何拼出他(莎士比亚的)名字最好，但两者都不知道, 似乎, 他是, 因为在保留下来的签名中，名字的拼写永远不会重复两次.这个难以捉摸、神秘莫测的莎士比亚是谁? 他的戏剧在他那个时代具有怎样的意义啊? 它们对今天的我们有什么意义呢? 本课程旨在通过调查莎翁最著名的作品来回答这些问题, 包括莎士比亚的十四行诗, 喜剧, 悲剧, 和历史. 本课程将同时使用电影和学生表演, 除了仔细阅读剧本和大规模的小组讨论. 前提条件:成功完成尊龙d88现金写作课程，并由学系安排(学期) 

英语520文学高级教程:

尊龙d88现金优秀的高年级学生可以申请参加高级辅导课，它结合了牛津大学和剑桥大学的传统辅导课课程, 以及威廉姆斯学院教授和学生的发展, 以及尊龙d88现金的适应性. 高级教程的设计是为了让最有决心和才华的尊龙d88现金英语学生有机会在特定的兴趣领域被推动, 这些课程他们自己也参与了设计. 这些课程将结合辅导课和研讨会. 学生在学习和生产方面应该有很大的自主权和独立性, 在这一年中, 不少于15人,000字, 不包括草稿. 这门课程和它的先决条件将允许尊龙d88现金的英语教师在谁教授课程和提供什么方面具有灵活性, 为最需要和最适合的学生量身打造我们的最高水平课程, 同时也允许尊龙d88现金教师有机会在这个层次上授课. 先决条件:成功完成尊龙d88现金写作课程, 文学研究课程, 和400级文学课程, 及/或部门推荐

eng522 -故事与成长的艺术:

今年的辅导式指导学习是尊龙d88现金最先进的英语课程之一. 在这一年中, 学生们将探索各种叙事模式的历史，同时考察人类是如何处理我们所说的“成长”这个概念的.通过每周的分析和创造性写作练习, 我们将探索古苏美尔人的作品 吉尔伽美什史诗》的 在20世纪 夫人. 史册。、戏剧等 智慧 和 历史上的男孩 儿童图画书. 随着课程的展开, 学生将发展他们自己的重要的创造性写作项目，将展示他们的知识和技能的广度和深度. 先决条件:成功完成尊龙d88现金写作课程和两年尊龙d88现金文学课程, 以及导师的许可.

**FAR 161 - 尊龙d88现金合唱:

学生参加适合背景和训练有限的学生的合唱音乐排练和表演. 额外的一对一和/或小组时间将安排给每个学生. 不需要试镜-合唱对所有学生开放.(学期)

**FAR 171 -小型乐器合奏:

为了在不同的流派中利用每个学生在各自乐器上的天赋，在课堂中创建小型合奏. 除了扩展每个学生的技能, 课程内容包括:小组学习, 音乐史与所演奏的音乐和基本的指挥技巧有关, 如果感兴趣. 这门课让学生有机会带领一个小乐团，并由老师来表演他们自己的作品. 需要有仪器知识. 额外的一对一和/或小组时间将安排给每个学生.(学期)

**FAR 172 -小型乐器合奏:

为了在不同的流派中利用每个学生在各自乐器上的天赋，在课堂中创建小型合奏. 除了扩展每个学生的技能, 课程内容包括:小组学习, 音乐史与所演奏的音乐和基本的指挥技巧有关, 如果感兴趣. 这门课让学生有机会带领一个小乐团，并由老师来表演他们自己的作品. 需要有仪器知识.  额外的一对一和/或小组时间将安排给每个学生.(学期)

**FAR 181 -弦乐合奏:

字符串性能组. 额外的一对一和/或小组时间将安排给每个学生.(学期)

 
**FAR 182 -弦乐合奏:  

字符串性能组.  额外的一对一和/或小组时间将安排给每个学生.(学期)

**FAR 201美术史I:

史前艺术史的学术课程, 美索不达米亚, 埃及, 希腊, 罗马和中世纪时期.  这将给你一个西方视觉素养的背景.  虽然艺术史II继续这门课程，但每一门都可以以相反的顺序或独家学习.  (学期)

**FAR 202 -艺术史II:  

艺术史课程从意大利文艺复兴到现代艺术.  这将有助于建立你的视觉素养，并为你未来的西方文明做好准备.  这可以是艺术或历史学分.
先决条件:没有(学期)

**FAR 220U -基本设计:

一门设计实践课程，使用设计的基本原理和原则，从点到二维的工作和完成三维的工作在各种媒介.(学期)

**FAR 223 -景观水彩:

水彩画风景画课程.  班级经常在户外见面，画“en plein空气”.  我们将画四季的风景.  显然，冬天将在室内的窗户里度过.  我们将学习最适合风景画的技术.  先决条件:  (没有一个学期)

**FAR 224U -绘图:

水彩技术基础课程.  本课程将采用单独授课的方式，让初学者和高级学员都能从中得到成长.  成绩是建立在进步的基础上的，做得好并不需要天赋. (学期)

**FAR 321 -水彩车间:

水彩技术基础课程. 本课程将采用单独授课的方式，让初学者和高级学员都能从中得到成长. 成绩是建立在进步的基础上的，做得好并不需要天赋.(学期)

* *远341年鉴》:

高中年鉴，尤其是尊龙d88现金年鉴, 历史记录是否通过一个主题以图片和文字来代表特定的年份, 然而,准确的方法. 在这门课, 学生将被介绍到布局和设计的经典和新方法的概念. 对出版物的所有考虑因素都进行了分析，包括销售, 摄影, 标题和标题, 打样, 数字布局, 设计, 发布和考虑所有尊龙d88现金受众.

* *循环:

和李先生一起去兜风吧. 同时做一些健康的锻炼.  参加活动的学生必须携带自行车和自行车头盔.  (学期)

* *舞蹈健身:  

这门课程的最终目标是在学习各种舞蹈的同时移动并获得乐趣. 我们将学习的大部分舞蹈将是伙伴舞，如交际舞, 中世纪的, 和反舞蹈. 每次训练都以热身和伸展运动开始, 接下来是我们今天要学习的舞蹈的一些背景信息. 欢迎所有能力水平，跳舞可以像走路一样容易! (学期)

**PHY -水上健身:  

本课程将为学生提供LCS/尊龙d88现金中另类和独特的体育经验.  包括基本游泳和耐力、水上运动、水上健身.  必须要有连体泳衣和基本游泳技能吗.  (学期)

**PHY 100 - Boffer:

在Boffer学生建造和战斗的各种武器的PVC管道和安全地涂上泡沫.  每堂课上, 参加者在战斗前做伸展和跑步的热身运动, 战略会议和团队挑战. 博佛提供了一个高水平的乐趣和锻炼，同时教授技能和中世纪战斗的技术, 以及团队合作和策略. 长期参与让学生进入领导职位，他们将被要求设计游戏, 指导年轻学生，领导团队. 学生需要自己提供设备，费用在4美元之间.00和20美元.00取决于个性化的程度.  (学期)

**PHY 102 -传统健身:

选择参加传统健身课程的学生将参加每周两堂一小时的课程，由居住生活工作人员的指导员带领. 这些课程将为每个学生提供机会参与一个综合项目，包括技能发展, 导致游戏, 团队运动, 个人运动, 以及室内和室外的健身活动. 学生们还将接受规则方面的指导, 技能, 以及与不同运动相关的策略以及学习经验，包括身体调节活动和终身体育活动. 传统健身课程提倡合作精神, 领导, 公平竞争，友好竞争. (学期)

**PHY 111 -独立健身:  

选择参加独立健身课程的学生被要求参加某种形式的持续的、可测量的体育活动(例如.g. 慢跑、力量训练、远足、滑雪等.)每周至少两个小时. 锻炼时间必须记录下来，并由住宿生活工作人员跟踪. 选择参加独立健身班的学生，如果反复未能达到每周至少两小时的锻炼要求，教务长和/或教务长可酌情将其转移到有组织的健身班. 不 适用于大一新生. (学期)

**重量训练和调节:

和缅因州最强壮的人一起学习举重. 本课程旨在教育学生在健康和健身的关键领域. 主要训练领域包括肌肉力量和耐力, 心血管耐力, 权力, 灵活性和平衡. 学生将学习举重技术，并将能够设计一个重量训练和调节方案，是现实的，可实现的具体目标. 这门课确实需要高水平的体力活动，上课时必须穿着. 这门课程要求书面作业、定期研究以及体能评估.(学期)

美联社®欧洲历史

本课程的设计相当于学院或大学两学期的欧洲历史入门课程. 在AP欧洲史课程中，学生调查重大事件, 个人, 发展, 以及从大约1450年到现在的四个历史时期的发展过程. 学生发展和使用同样的技能, 实践, methods employed by historians: analyzing historical evidence; contextualization; comparison; causation; change 和 连续性 over time; 和 argument development. The course also provides six themes that students explore throughout the course in order to make connections among historical 发展 in different times 和 places: interaction of Europe 和 the world; poverty 和 prosperity; objective knowledge 和 subjective visions; states 和 other institutions of 权力; individual 和 society; 和 national 和 European identity.  先决条件:  AP美国历史考试成绩达到3分或以上，或美国历史成绩达到B分或以上
 

他的231 -中世纪研究 

在这门入门课程中, 学生将获得从所谓的罗马帝国灭亡(公元450年)到意大利人文主义文艺复兴和探索时代开始(公元1500年)西欧社会文化和政治历史(主要)的概览。. 将向学生介绍历史探究的方法, 学习如何阅读第一手资料和二手资料, 分析它们, 合成数据, 并以口头和书面形式表达这种综合. 也许最重要的是，你会发现为什么奥巴马. 每当有人用“黑暗时代”这个词时，麦卡特尼就会畏缩."(学期)

他的232 -日常生活在中世纪的英国

过去的生活是什么样的? 本课程将让学生探索650年至1500年期间在英国生活的方方面面(主要集中在13世纪和14世纪的英国).  我们将探索日常生活的基本任务，如烹饪和清洁, 以及针对不同职业的努力, 包括编织, 疗愈, 和写作. 我们可以探索锻造的崇高领域, 杀死, 这是最危险的职业, 讲故事. 如果我们够幸运的话, 我们甚至可以在炼金术和巫术的神秘道路上冒险! 使用弗朗西斯 & 约瑟夫·吉斯的中世纪日常生活, 如果你住在城堡里，生活会有什么不同, 一个村庄, 或一个城市. 课程将是精读和写作, 以及基于项目的, 具体的主题将由老师和学生商定。.   个人项目和团体项目都可以考虑.  学生必须自我激励，并将被期望在课堂内外做大量的独立工作. 我们会在这学期的早些时候阅读《尊龙d88现金》以便学生熟悉那段时期. 先决条件:没有.(学期)

他的310u - u.S. 历史

21世纪初的美国人发现自己面临着一系列紧迫而重要的问题. 恐怖主义, 伊拉克战争, 关塔那摩监狱囚犯的待遇, 全球变暖, 经济动荡, 关于携带武器权利的斗争, 呼吁选举改革, 堕胎, 同性恋婚姻, 以及目前关于非法身份的争论 & 合法移民一直是最近美国人思想的前沿. 虽然许多美国人可能不同意我们应该如何处理这些问题, 许多美国人没有意识到，这些话题引发的许多问题并不新鲜. 纵观我们的历史, 美国人面临着无数挑战, 这样做的时候, 他们为我们如何看待现代问题树立了先例.

本课程通过关注美国历史，使学生有机会更全面地理解当前的困境. 我们研究政治, 经济, 以及影响美国整个历史的社会变化和发展. 使用各种各样的阅读作业, 写作作业, 和研究项目, 我们对我们国家的现状有了更好的了解.  先决条件:  二年级学生起立或二年级学生起立，导师允许.

心理学

根据美国心理协会(APA)的建议, 这是一门两学期的课程. 它让你接触到心理学，同时发展对感觉的基本理解, 认知, 情感, 和行为. 你被邀请去检验新的想法和假设. 事实上, 进行合理的内省, 你甚至可能开始改掉旧习惯, 认知或行为, 用新的. 会有一些实践活动, 但这一过程主要是交换信息, 一些侦探工作, 还有大量的分析性阅读. 获奖视频系列, 发现心理学, 补充的文本, 网络资源为个人研究提供了机会. 你应该期待一场混合讲座, 讨论, 做笔记, 口头报告, 视听演示, 单元测试,学期考试, 和一个apa格式的顶石书面项目, 两周撰写的研究和反思汇编，涉及一个共同, 预先确定的主题.

SOC 300 - 人类学我

在人类学第一课中，我们将从一个单元开始，讨论这门学科的各种“流派”和人类身体进化课程. 接下来我们将把注意力转向语言的发展, 经济生活模式, 异常的社会构造, 比较宗教, 以及民间传说的基础知识.  有意设计成多学科的, 这门课程是为从古解剖学到芬兰民间音乐有兴趣的学生开设的.(学期)

SOC -人类学II

(学期)

SOC 310 -社会学

在社会学中，我们将研究我们在一生中被塑造的社会过程. 它始于"社会透镜"理论, 或者我们看待周围世界的特定文化方式. 我们将着眼于多年来社会学的一些经典“学派”，并分析它们如何在现代世界中堆积起来, 我们会看一些机构社会化的特殊例子，比如阿米什人的“Rumspringe”仪式和军队新兵训练营的经历, 我们来看看偏差的概念是如何演变的, 最后我们将考察21世纪的社会地位和社会排名.  先决条件:没有.  (学期)

SOC 312 -美国政府

大约两个半世纪前，共和政府开始了一场“激进”的实验，结果造就了世界上最稳定的政府, 免费的, 以及21世纪初的民主社会. 然而，美国的崛起并非一蹴而就. 虽然我们的核心制度与1789年一样，但美国社会已经发生了变化. 大量的政治, 文化, 社会, 和经济的变化, 举几个例子, 对我们美国人今天的地位负责吗.
 
本课程的目的是提供与美国政府有关的主题的广泛概述, 包括政府的目的, 功能, 和结构. 我们的学期将从政府的本质开始, 现代共和政府的哲学基础, 美国共和制度的角色, 我们还将探讨少数人在多数决定制度下的权利概念. 我们还将了解公共政策问题, 政治改革, 以及公民的角色. (学期)

SOC 340U - Economics I-微观经济学

微观经济学以一个简短的片段开始，讲述经济学研究的确切内容. 然后我们一头扎进需求这样的话题, 供应, 价格如何作为信号, 工资的乐队, 价格点, 以及一系列时事经济事件. 本课程的特点是大量的基于当前经济新闻的短练习，并且尽可能多地包含“现实世界”的内容. 先决条件:没有. (学期)(学期)

SOC 341 - 经济学II -宏观经济学

(学期)

**MAT 001 -数学竞赛简介:

有兴趣积极参与尊龙d88现金数学团队的一年级学生，如果没有以前的经验或有一些数学团队的经验，可以报名参加这个课程. 学生将积极参与主题准备缅因州数学联盟协会和新英格兰数学联盟竞赛在秋季和春季学期. 所有 topics 和材料 will be discussed in class; seldom will there be any outside work unless you wish to become more proficient. 在2016 - 2017年期间，这个班的所有学生将参加五场阿鲁斯图克数学联赛和六场新英格兰数学联赛. 数学团队活动将在3月结束，除非你有资格参加其他项目. 成绩是以努力为基础的.

**MAT 002 -中级数学竞赛:

中级数学竞赛的重点是让学生为缅因州数学联盟协会做准备, 新的数学联赛, 美国高中数学考试. 目标是发展强大的竞争对手能够处理上述竞争的严峻性. 本课程将发展攻击和解决传统和激烈竞争问题的策略. 所有 topics 和材料 will be discussed in class; seldom will there be any outside work unless you wish to become more proficient. 在2016 - 2017赛季，这个班的所有学生将参加五场阿鲁斯图克数学联赛和六场新英格兰数学联赛. 数学团队活动将在三月中旬结束，除非你有资格参加其他项目. 成绩是以努力为基础的.

**MAT 003 -加速数学竞赛:

这门课应该是一个快速移动和富有挑战性的数学竞赛经验. 学生将探索所有传统的缅因州数学联盟在美国高中所做的主题, 新英格兰数学联盟, ARML, AMC和AIME过去的问题. 学生将准备在所有级别的地区竞争, 全州, 新英格兰和或国家比赛. 所有 topics 和材料 will be discussed in class; seldom will there be any outside work unless you wish to become more proficient. 在2016 - 2017赛季，这个班的所有学生将参加五场阿鲁斯图克数学联赛和六场新英格兰数学联赛. 这门课将在五月初之前每周上课三天.

MAT 102 -代数几何加速原理:

本课程旨在帮助具有坚实的代数I背景的学生在代数II中建立坚实的基础，同时在欧几里得几何中发展这些技能.  代数II的概念将着重于多项式函数, 理性的功能, 指数和对数函数, 圆锥部分, 三角函数和概率.  本课程的欧几里德几何部分将是一门以证明为基础的课程，从基本的直线和角度建立对欧几里德几何各个方面的基本理解, 二维和三维空间中的线, 平行线和垂直线及其各自的应用, 三角形, 四边形, 多边形, 圈, 相似的多边形, 勾股定理和平面三角的介绍, area, 表面积和体积, 坐标几何图形, 几何结构, 不平等以及丰富的主题.  非欧几里得的思想也将得到发展.   安置是由尊龙d88现金代数I安置测试.  完成这门课程的学生如果成绩达到或超过90分，将会转到Acc. Advance Math BC course;  Students scoring between 75 和 89 will move to the Acc. 高等数学课程. 

MAT 202U -代数II/三角:

(正式名称为ACC)

本课程是一门深入学习的初级课程, 中、高级代数结构，在前微积分数学中是必不可少的.  学生将以介绍数字集合开始本课程, 回顾基本的基本结构，并从公理发展可证明的性质.   接下来是对函数的研究, 关系, 线性几何坐标,  方程组和不等式, 有实数和复数的二次函数, 指数, 对数, 有理数和无理数表达式.  在第二学期, 学生们学习圆锥曲线, 摘要功能, 理论方程, 开发复杂的数字, 序列与级数，二项式定理，组合学与概率论.  本学年的课程将以深入学习理论三角学和数值三角学结束，并以矢量学结束.  完成这门课程的学生如果成绩达到或超过90分，将会转到Acc. BC BC course;  others will move to Before Calculus.   每一门课程都将为学生准备任何一门Acc课程. AP微积分BC, AP微积分BC或AP微积分AB.

MAT 203U -加速高等数学BC:

本课程专为那些将以更快的速度完成加速高等数学课程，并探索比加速高等数学内容领域更深入的主题的学生设计. 学生将以介绍数字集合开始本课程, 复习初等代数结构，并从公理发展可证明的性质. 接下来是对函数的研究, 关系, 线性几何坐标, 方程组和不等式, 有实数和复数的二次函数, 指数, 普通对数和自然对数, 有理数和无理数表达式, 圆锥部分, 摘要功能, 复数下的方程理论. 在第二学期:学生将发展更多的不平等和绝对值在一个或两个变量的理解, 多项式函数, 图和逆函数. 序列与级数，二项式定理，组合学与概率论. 本学年的课程将以深入学习三角理论和三角数值来结束, 向量, 行列式和矩阵. 学生的平均成绩必须达到B才能继续学习这门课程. 下一年的安排将基于他们的期末考试. Placement是由尊龙d88现金代数II Placement测试或讲师许可.

MAT 204U -加速几何原理: 

这是一个几何图形 选修 专为没有修过传统几何课程的学生设计的课程，将在一学期内涵盖MAT102 -几何原理的内容.  学生在完成速成高等数学课程后，才有资格选修本课程.  (学期) 

MAT 301U -微积分AB之前:

Before Calculus AB涵盖了传统的微积分预备课程, 以及, 在学习微积分之前，学生可以学习其他各种各样的主题. 第一学期的主题包括线性, 二次, 和多项式函数, 不等式和绝对值, 指数和对数函数, 和圆锥部分. 第二学期学习三角函数及其应用, 复数, 极性功能, 组合, 概率与数学建模. 课程以对极限的简要介绍结束. 成功完成本课程的学生已经为AP微积分AB的学习做好了充分的准备. 先决条件:高等数学或教师许可.

MAT 302U -微积分BC之前:

《尊龙d88现金》涵盖了与《尊龙d88现金》相似的主题. 其他主题，包括向量，矩阵，行列式，序列和级数也被涵盖. 虽然题目与微积分前AB相似, 这材料覆盖得很深, 而且速度很快. 教师对学生的独立性也有很高的期望. 成功完成本课程的学生已经为AP微积分BC的学习做好了充分的准备. 先决条件:高等数学或教师许可.

MAT 303U -在微积分BC之前加速:

在微积分BC之前的加速包括类似于微积分BC之前的主题, 然而, 学生将在春季学期的后半段学习微积分. 这些主题包括极限、连续性和导数. 题目与微积分前BC相似, 材料被覆盖在更大的深度和更快的速度. 此外，教师对学生的独立性有很高的期望. 成功完成本课程的学生已经准备好参加AP微积分BC课程. 先决条件:老师许可

MAT 401U - AP微积分AB

本课程的主题包括限制, 连续性, 导数及其应用, 积分, 集成技术, 数值方法, 积分的应用, 介绍微分方程, 和斜率字段. 具体除了AP微积分AB课程外, 学生被介绍到一系列其他的微积分主题. 先决条件:在微积分AB或导师允许之前.

MAT 402U - AP微积分BC

本课程涵盖了整个AP微积分BC课程，以及额外的微积分主题. 内容包括无穷级数, 微积分与参数, 向量, 和极地的功能, 以及, AP微积分AB的每一个主题. 除了学习广泛的课程, AP微积分BC的学生需要掌握多种理论元素，以获得更深层次的理解. 先决条件:在微积分BC或教师许可之前

MAT 403U -加速AP微积分BC

在这一学期的课程中，学生完成AP微积分BC课程的深入学习. 教学方法严谨，要求学生全面掌握理论要素, 以及, 计算能力. 先决条件:在微积分BC或讲师允许之前加速. (学期)

MAT 404U -多变量微积分:

在这门课, 学生学习向量值函数的演算，然后学习多元函数, 多重积分, 以及向量场的积分. 先决条件: AP微积分BC或讲师许可(学期)

MAT 410U - AP统计:

本课程将着重于数据收集和分析的概念, 包括所有关于统计学的先修课程考试的内容. 在第一学期，学生将学习单变量和双变量数据的探索性数据分析, 数据采集方法及实验设计, 概率论的广泛介绍, 线性和非线性回归. 在第二学期, 学生们将学习统计推理, 包括单一均值和比例的假设检验和置信区间，以及两个均值和比例的比较, 卡方测试, 以及回归推理. 在整个课程中, 学生将收集和分析他们自己的数据, 阅读和评论媒体和科学文献中基于统计的文章, 和写批判性. 并列条件:微积分前AB.

MAT 501 -高等数学入门  

这是一门为期一学期的课程，旨在为我们更高级的数学学生提供独立工作的宝贵经验，并通过使用公认的数学语言构建严格的证明来交流数学. 在学期初的几周时间里，学生们将会用一种合理的方式来研究各种各样的问题，当他们的数学技能逐渐成熟的时候，这些问题可能会被解决. 然而, 上课时间主要是在我的指导和协助下专注和独立学习. 个别学生将考虑的主题/工具将包括但不限于, 形式逻辑, 集理论, 群理论, 环理论, 线性代数的应用, 所有层次的分析和统计方法, 工程数学，包括常微分方程和偏微分方程, 拓扑参数, 组合, 许多理论方法, 和计算机编程. 评估将完全基于每个学生在解决一些小问题上的系统进展，通过定期给出口头和书面报告，说明攻击和证明数学主张的思维过程.  前提条件:学生必须完成多变量微积分并得到数学系同意. 对于那些至少同时学习微积分的特别成熟的思考者，MVCalc规则可能会有例外. (学期)

MAT 502U -线性代数

这门一学期的课程旨在让高年级学生对线性代数的主题有更深的理解, 包括矩阵, 线性无关, 决定因素, 特征值, 一般的向量空间, 内积空间, 和线性变换. 严谨和证明是所有研究的基础. 先决条件: AP微积分BC或讲师许可. (学期)

垫504 u - 复杂的分析:

这门一学期的课程涵盖了本科阶段复杂函数微分与积分理论的基本概念. 特别强调高级逻辑推理, 综合解决问题和校对. 先决条件:多变量微积分(学期)

MAT 506 -数论:

这门一学期的课程涵盖了典型的本科第一门数论课程的内容. 主题将包括:基础表示, 算术基本定理, 组合和计算数论, 欧几里得算法, 刻画基础, 解决刻画, 初等算术和乘法函数, 尤其是欧拉函数, 原始的根, 的广场, 基本分区理论, 序列生成函数方法, PI和其他超越常数的近似. 这些主题中的大多数通常被称为解析数论. 我们可以努力学习一些代数数论的入门知识, 研究数环及其衍生和非衍生素数理想.(学期)

MAT 510U - AP加速统计:

本课程将着重于数据收集和分析的概念, 包括所有关于统计学的先修课程考试的内容. 本课程将涵盖尊龙d88现金 AP统计学课程的所有主题(见上文), 但将以更快的速度进行, 更有深度, 注意微积分和统计学的概念是如何相互联系的. AP加速统计课程的第二学期将涵盖额外的主题，如方差分析(ANOVA), 野生, 先进的回归模型, 非参数统计, 其他由教练决定. 在整个课程中, 学生将收集和分析他们自己的数据, 阅读和评论媒体和科学文献中基于统计的文章, 和写批判性. 先决条件:完成AP微积分，或导师许可.

MAT 512U -微分方程:

本课程是关于常微分方程的，涵盖了一阶常微分方程的标准解法, 包括图形和数值方法, 常系数高阶强迫线性方程, 复数, 拉普拉斯变换, 常系数ODE的方程组, 非线性系统, 二阶ODE的级数解, 和数学建模. 傅里叶级数和偏微分方程的粗略研究完成了课程. 先决条件: AP微积分BC或讲师许可. (学期)

MAT -数学主题:

(学期)

SCI 111 -物理科学

介绍物理、化学和地球科学的基本概念. 这门课程涵盖了自然科学的基础知识. 在学年的前半段, 我们将主要关注地球科学和行星科学，以研究力的方式, 能量通量, 温度梯度, 而相位的变化导致了地球和太阳系其他天体上的动力系统. 在春季学期晚些时候, 我们将钻研原子领域, 电, 磁性, 以及我们进一步探索物理和化学的光. 不提供给返校学生 -仅通过安置注册.

SCI 220 -化学

本调查课程涵盖测量, 电子装置, 周期性, 化学成键, 反应速率, 酸和碱, 和有机化学. 该方法以实验室为中心，利用历史的视角强调化学在社会中的作用. 化学适合那些打算在健康领域或非科学领域追求事业的学生. 先决条件:根据数学课程安排.

国家自然科学基金资助:国家自然科学基金资助

学生将积极参与现代专业天文学家在探索和描述我们的宇宙形成的动态过程中所使用的技能和工具. 第一学期的研究向学生介绍我们的地心天文学遗产和现代概念和数学模型，使我们对宇宙现象的解释发生了革命性的变化, 尤其是与太阳系有关的. 课程包括阅读, 室外/室内实验室活动, 在当地天文馆进行野外工作, 社区服务观察项目, 测试, 小测验, 家庭作业, 最后的项目, 谋生技能面试, 主题报告, 以及课本的章节总结. (学期)

本课程不符合物理毕业要求，或实验室科学要求. 

SCI 212 -天文学2

学生将积极参与现代专业天文学家在探索和描述我们的宇宙形成的动态过程中所使用的技能和工具. 在春季学期, 学生们学习恒星和银河天文学的基本原理，最终到达我们这个时代宇宙学的前沿. 外空生物学探索和人类关注的检查，给也许是人类最古老的科学探索带来了令人信服的结束. 课程包括阅读, 室外/室内实验室活动, 在当地天文馆进行野外工作, 社区服务观察项目, 测试, 小测验, 家庭作业, 最后的项目, 生活技能面试, 主题报告, 以及课本的章节总结.(学期)

这门课不算实验课.

SCI 320U -荣誉化学

荣誉化学与AP化学的课程内容相似，应该被认为是AP化学的先决条件. 课程不那么严格，节奏也比较慢. 实验室课程侧重于培养实验室技能和强化概念，而AP实验室课程则具有一定的实验室技能水平，侧重于提高技术和精确性. 先决条件: 尊龙d88现金化学成绩为“B-”或以上，或得到老师的许可.

生物化学与生物工程学报

这门大学水平的课程向学生介绍生物学领域. 第一学期涵盖细胞和生化机制背后的主要生物过程:光合作用, 呼吸, 运输, 增长, 繁殖, 继承, 等. 重点领域包括获取能量，利用能量产生新组织，以及进化. 第二学期将集中研究生物生物学的四个主要领域:微生物, 植物, 动物, 生态系统. 两个学期将以实验为基础，第二学期, 特别是, 具有实验设计经验, 假设检验, 数据分析, 和表达能力. 希望参加AP生物学考试的学生应该注册这门课程. 先决条件:荣誉化学成绩B-或更高，或得到导师的许可.

解剖与生理学

这门大学水平的课程向学生介绍人体的结构和功能. 第一学期建立了生命的细胞和生物化学基础，并将重点放在被皮上, 骨骼, 肌肉, 神经和内分泌系统. 第二学期强调感官的功能, 免疫力, 生殖, 心血管, 呼吸, 和消化系统. 本课程将提供大量的综合实践实验经验和案例分析. 先决条件:  以前的化学课.

植物生物学杂志

这门一学期的大学水平课程将介绍基本的生物学概念，如新陈代谢, 细胞和细胞过程, 增长和发展, 遗传学, 以及通过研究植物来进化. 尊龙d88现金温室将被大量用于植物生物学知识的项目和实际应用. 先决条件:之前的化学课程. (学期)

SCI 334 - 冬天的生态

所有生活在不同季节地区的生物一定都有某种方式来应对寒冷时期. 迁移的生物只是通过离开来躲避寒冷，但许多其他的生物留下了. 那些存活下来的有许多适应能力，使它们能够成功地在低温胁迫下生存. 在这门课中，我们将研究一些生物化学和行为策略，包括植物和动物，它们在寒冷的气候中茁壮成长. 阅读材料将从贝恩德·海因里希的期刊文章中选取 冬天的世界和彼得·马尚的 寒冷的生活. 课程的实验室和学生研究部分将围绕教师在杰克逊实验室休假期间所做的一个项目展开, 涉及冬眠黑熊肾脏功能的季节性变化. 先决条件: 1个学期的生物或导师的许可. (学期)

SCI 340 -物理学报

这是一个为期一年的课程，其中数学上复杂的发展是用来帮助理解物理世界. 本课程第一学期的主题是力学, 波和声音, 液体, 和热力学. 第二学期集中学习电学、磁学、光学和现代物理学. 每周的实验增强了对课堂上提出的概念的理解，同时也通过引入和使用错误分析展示了科学是如何执行的观点. 先决条件或co-requisite:在微积分AB或导师允许之前.

工程力学-应用力学/静力学:

力系统和平衡的研究, 结构模型, 摩擦和分散力的设计，以发展分析和解决工程问题的能力. 学生将被介绍到工程中使用的数学软件. 先决条件: AP微积分AB

SCI 420U - AP化学

AP化学课程为期一年, 为满足美国大学理事会规定的大学先修课程要求而设计的大学水平的化学课程. 本课程力图在实验框架内满足这些课程要求. 重点放在实验室的安全上, 开发实验技术, 应用于关键的社会问题，如全球变暖和危险废物的产生, 以及化学在经济上的重要性. 本课程推荐给有意从事化学事业的学生, 医学, 牙科, 兽医, 药店, 毒理学, 生物学, 化学工程, 以及其他相关领域. 先决条件: 尊龙d88现金荣誉化学成绩为“B-”或以上，或得到老师的许可.

遗传多样性 & 生物技术

遗传学和生物技术的进步对日常生活产生了巨大的影响, 应用于医学等领域, 取证, 农业, 保护, 自然历史, 和许多其他人.  在本课程中，我们将学习DNA和RNA, 基因结构与功能, 蛋白质合成, 和细胞生物学.  我们还将使用PCR等工具, 电泳, 限制分析, 基因测序,  以及在个体化医学和人类微生物组几个项目中的生物信息学数据库.  我们也将讨论各种生物技术的应用, 围绕其使用的伦理问题和争议.  先决条件:  上一化学课程(学期)

AP物理C

今年大学水平的课程集中在力学和一些热力学方面. 微积分是本课程的数学基础，应用广泛. 因为这是一堂物理课, 课程非常强调概念和概念理解. 每周进行一次实验，以加强对课堂上物理概念的理解，同时也通过介绍提供科学如何进行的观点, 和使用, 误差分析. 先决条件: AP微积分AB或更高，或同时选修AP微积分BC加速课程.

场与时空

这门课是第三学期的物理讲座课程, 接下来是为期一年的以微积分为基础的系列讲座. 在本课程中，我们将探讨电磁现象, 经典场论基本原理, 以及这些话题如何使相对论成为必要. 主题包括电荷, 电场和磁场, 静电势, 安培定律, 电磁感应, 麦克斯韦方程的积分形式, 电磁波, 狭义相对论的假设, 相对论运动学和动力学, 以及狭义相对论和电磁学之间的联系. 先决条件:  美联社物理C

CHI 210U - UMPI中文I

这是一本介绍现代标准汉语(普通话)的入门书，重点是在功能和文化相适应的语境中，通过使用基本的语法模式和词汇来发展会话技能. 教授基本的阅读和写作. 本课程还将介绍中国的文化、历史和艺术. (学期)

CHI 211U - UMPI中文2

本课程是UMPI中文I课程的延续. (春季学期)

CHI 310 -中级汉语

《尊龙手机app》的续篇着重于日常汉语交流. 这门课的重点是语言练习. 语法和发音规则也被认真教授. 介绍中国的文化、历史、艺术和风土人情. 先决条件:顺利完成UMPI中文I、II课程.

CHI 410 -高级中文(中文III)

本课程继续讲授汉语口语和书写, 特别强调巩固基本的会话技巧，提高阅读的信心和深度.  先决条件:顺利完成中级汉语.(学期)

CHI 510 -中文

《尊龙手机app》是一门以阅读和讨论文学和文化相关主题为主要内容的汉语课程. 本课程将教授现代标准汉语(普通话)和简体汉字. 本课程的主要目的是扩大学生的词汇量, 提高学生的阅读速度, 提高学生的阅读理解能力, 通过课堂演示和课堂讨论，保持学生的对话技巧, 并通过作文作业提高学生的写作能力, 还有一个写作项目. 先决条件: 尊龙d88现金高级中文(中文III)或同等学历.

法语一级(新手水平)法语学习概论

本课程将帮助学生发现如何成功地习得一门新语言，并了解母语与法语之间的关系. 学生通过文化框架和国际视角来探索语言学习. 他们在弗朗索瓦圈和外面的世界中发挥的作用得到了赞赏.

重点是法语会话, 一年级语言和词汇发展的基本语法概念和主要主题. 学生表现出口语熟练, 写, 听觉, 文化和语言能力，通过严格的课程着眼于法国和法语世界. 随着每个季度的进展，我们将增加法语，减少英语的使用.

学生们将通过谈判寻找意义，并在当下学习沟通, 过去和现在的将来时. 技术集成到所有的法语课程使用SmartBoard, 笔记本电脑和平板电脑让我们从舒适和安全的校园周游世界. 学生们创建演示文稿、图像、视频、录音、播客等等. 因为我们位于国际边境上的法语区, 法语学习是令人兴奋的，它提供了许多在现实生活中应用的机会. 学生们努力成为说法语的人，并理解双语对他们的价值.

fr211 -法语二级(中级)丰富法语学习

这门课程为学生提供了许多机会来完善他们的口语和书面语言. 他们进一步发展他们第一年在法国的经验的概念和观念. 在先前的知识基础上不断向上盘旋, 学生们更深入地探索法语世界. 学生通过使用真实的材料进行写作和读写活动，提高他们的口音和写作技巧.

课程在以下核心领域讲授:文化多样性, 习俗和传统, 健康和休闲, 科学和技术, 传播和媒体与全球问题. 这门第二年的法语课程将让学生接触到生活中的语言和文化，并深入研究语法和语言的工作原理. 根据目前的语言习得理论，通过使用TPR(S)和其他最佳实践，学生学习掌握时态，并通过延长和保持沉浸式会话来建立词汇，因此我们继续关注法语会话. 我们鼓励学生在课堂之外通过午餐时间练习来探索和练习, 在宿舍和社区里. 先决条件:顺利完成一年的法语学习

FRE 311 -法语III(浸入式英语)

法国311 STEM沉浸式学生在他们的高等数学课程和即将到来的解剖学和生理学课程之间的休息与一个简短的人文主题. 学生们正在学习非洲文化, 特别是面具, 在这个为期两周的浸入式工作坊中，我们正在学习如何制作纸mâcher. 

fr411 - Études法语区Avancées(完全沉浸式)

学生在整个学年都要参加为期三周的人文学科研讨会. 这些浸入式工作坊的内容包括法语中级学习, 诗学, 寓言, 法语文学研究, 成分和文学, 英雄在神话中的旅程, 艺术历史, 如何用法语阅读和演奏/演唱音乐, 法国电影艺术等等. 这些研讨会本质上是跨学科的，通常是基于项目的.先决条件:至少三年的高中法语学习(或与老师面谈以确定熟练程度)学期)

FRE 511 - Études-francophones guidées/独立导览学习(高级水平-课程indépendant)

法语511是一个有指导的独立学习，允许学生阅读真实的文学作品，进行比较文学研究和选择项目. 学生在阅读方面做更高级的工作, 写作, 以及关于各种各样或世界话题的哲学讨论. 先决条件: fr411或同等课程/教员批准. 独立学习要求 最低 三年的内容. 

SPA 111U - Español I: La Introducción[西班牙语I:初级西班牙语]

这是一门关于西班牙语和西班牙语国家文化的入门课程. 学生将提高听说能力. 他们将能够理解和谈论自己, 他们的家庭, 学校兴趣和日常生活. 他们将能够用西班牙语提问和回答问题. 在需要的时候，学生必须能够记住大量的信息, 比如语法和词汇, 因为它们在发展背景环境中是必要的. 学生将学习从真实的资源中获取信息，如虚构的和非虚构的文本, 参与新闻与电影的人际交往, 解释, 和表象的沟通.
 

*的先决条件:

• 乐于分享和犯错
• 愿意在同学和老师面前说英语
• 每天在课外努力练习大声说话和倾听
• 能够为自己辩护并在需要时寻求帮助

SPA 211U - Español II: Nivel Intermedio[西班牙语II:中级西班牙语]

这是第二阶段的西班牙语课程，适用于在尊龙d88现金成功完成西班牙语一级课程或在另一所学校完成一年西班牙语课程(或通过安排面试)的学生。. 学生将在第一个月简要地复习西班牙语I的内容，但在课外将被期望了解基本知识和/或赶上同学和老师. 这门课程旨在培养听说技巧, 随着阅读和写作能力的提高. 在本课程结束时, 学生将在所学主题的背景下进行以下活动:

• 描述事件在过去，现在和未来
• 用西班牙语提问和回答问题
• 谈论和写作日常情况
• 根据熟悉的情况参与排练或未排练的角色扮演

*的先决条件:

• 乐于分享和犯错
• 愿意在同学和老师面前说英语
• 必要时记忆实质信息的决心
• 每天在课外努力练习大声说话和倾听
• 能够为自己辩护并在需要时寻求帮助

SPA 311 - Español III: 西班牙语III:在美国说西班牙语的人的影响

这是一门高级的西班牙语课程，探索西班牙语使用者在美国过去和现在的影响. 学生们将努力提高阅读能力, 写, 能通过各种主题理解和说西班牙语. 这些主题将包括:家庭和社区, 住房, 移民政策, 奇卡诺人革命, 个人和公共身份与全球挑战. 学生将建立实用的交际技能、情景词汇和文化知识. 他们将致力于各种真实的音频和书面文本参与人际交往, 解释, 和表象的沟通. 课程将用西班牙语授课.

*的先决条件:

• 至少2年的西班牙语课程(或通过就业面试)
• 乐于分享和犯错
• 愿意在同学和老师面前说英语
• 必要时记忆实质信息的决心
• 每天在课外努力练习大声说话和倾听
• 对进一步探索西班牙语言和文化的兴趣或热情
• 能够为自己辩护并在需要时寻求帮助

SPA 411 - Español IV: Poesía，西班牙文学艺术Países西班牙语四世:诗歌、文学 & 艺术)  

这是一门高级西班牙语课程，介绍学生阅读和诗歌创作, 文学和艺术. 同时学生将通过主题话题继续增加他们的工作词汇量, 他们还将学习处理书面文本的策略. 此外，学生将更正式地表达自己的书面和口头. 之前的语法主题可以更深入地学习，并介绍高级结构. 学生将学习从真实的资源中获取信息，如虚构的和非虚构的文本, 参与新闻与电影的人际交往, 解释, 和表象的沟通. 课程将用西班牙语授课.

*的先决条件:

• 所需的文本:  

• “Como agua para chocolate”Laura Esquivel
• “Deseo de ser punk”Belen Gopegui

• 至少2年的西班牙语课程(或通过就业面试)
• 乐于分享和犯错
• 愿意在同学和老师面前说英语
• 必要时记忆实质信息的决心
• 每天在课外努力练习大声说话和倾听
• 对进一步探索西班牙语言和文化的兴趣或热情
• 能够为自己辩护并在需要时寻求帮助

* * 101 u - SEM 第一年研讨会:

本课程通过深入了解尊龙d88现金的学术和住宿项目和要求，帮助一年级学生过渡到尊龙d88现金社区. 本文介绍了多种经过验证的学术和居住资源, 技能, 这些策略旨在帮助学生在尊龙d88现金的第一学期取得成功, 为尊龙d88现金和其他公司持续多年的成功奠定了基础. (学期)

**SEM 301 -初级研讨会:

这门课程的重点是为大学申请过程做准备，是所有大三学生的必修课. (学期)